Cloenda de la segona edició del Curs de castellà oral i lectoescriptura per a dones de diversos orígens veïnes de La Ribera

De febrer a juny del 2015 s’ha realitzat el Curs de Castellà oral i lectoescriptura per a dones de diversos orígens de la Ribera, organitzat pel Pla de Desenvolupament Comunitari de La Ribera.

Com a novetat, aquest any s’ha ampliat el nombre de sessions setmanals i les hores lectives per afavorir l’increment de les competències lingüístiques del grup.

Hi han participat onze dones veïnes de la Ribera i provinents de diverses parts del món amb ganes d’aprendre castellà per comunicar-se i interelacionar-se amb altres veïns i veïnes  i conèixer l’entorn i els recursos de Montcada. Així ho expliquen algunes de les participants:

“el curso me sirve para aprender castellano. Para conocer la cultura de otros países. Para hablar bien el idioma. Para poder comunicarme con los vecinos. Para poder ir sola a comprar, al médico, viajar... Para enterarme de lo que está pasando.”

“Venimos a clase para aprender la lengua castellana. Para ver a la gente. Para hablar con la gente. Para aprender la cultura. Para leer y escribir la lengua".

Com a activitat de cloenda del curs, es va organitzar una excursió a  Barcelona amb les participants. La sortida a Barcelona va permetre afavorir la cohesió del grup i treballar el coneixement de l’entorn posant en pràctica les competències lingüístiques adquirides al llarg del curs.

El curs s’ha realitzat els dimarts i dijous de 17 a 18.30 al Centre Cívic de La Ribera

Cloenda del Curs de lectoescriptura per a persones adultes a La Ribera

Aquest any, des del Pla de Desenvolupament comunitari de La Ribera, s’ha realitzat una nova edició del curs de lectoescriptura per a persones adultes, que es va posar en marxa fa dos anys.

De febrer a juny, s’han realitzat sessions aprendre a escriure i llegir en llengua castellana així com sessions quinzenals d’alfabetització digital.

Tal i com expliquen les participants:

“vamos al ordenador. A mi me encanta esto del ordenador, para nosotras es una cosa muy guapa y aprendemos cosas, y nos lo pasamos muy bien”

“Venimos a clase porque nos gusta aprender y tenemos unas profesoras muy buenas. Nos encontramos muy a gusto y vamos aprendiendo muchas cosas de las matemáticas más cosas. Voy aprendiendo, También nos juntamos todas y cada una explica algo”

Hi han participat 13 veïns i veïnes de la Ribera. El curs ha finalitzat el 17 de juny amb el lliurament de diplomes. S’han mostrat molt satisfets/es amb el curs i amb ganes de poder seguir en tornar de vacances d’estiu.

“Me gusta venir a clase en primer lugar para aprender a entender la escritura, las faltas de ortografía y saber separar las frases y las palabras. Y ya hago cosas que antes no las sabía hacer, me ha ido bien este curso”, explica una participant

El curs s’ha realitzat els dimecres de 16 a 18h al Centre Cívic de La Ribera

Estudi demogràfic de la població de Montcada i Reixac

A continuació us presentem l'Estudi demogràfic de la població de Montcada i Reixac, centrant-se de manera especial en les dinàmiques migratòries, que són analitzades de manera transversal al llarg dels diferents apartats del document. Aquest estudi està basat en les dades aportades pels portals d’estadística oficial, l’Institut d’Estadística de Catalunya (Idescat), i les dades aportades pel Padró Municipal d’Habitants de Montcada i Reixac.

El Padró Municipal d’Habitants té com a principal avantatge ser una font estadística constantment actualitzada, en ser, des de 1996, un registre continu de les altes i baixes dels residents en un municipi. En l’estudi de les migracions aquest fet esdevé cabdal, en tant que des de 2.000 i encara actualment els moviments migratoris, especialment els protagonitzats per persones estrangeres, han assumit un dinamisme i un volum abans desconegut en la majoria dels municipis catalans: el nombre, les nacionalitats de procedència, l’estructura d’edats i sexes, la distribució en el territori etc. són variables que estan enregistrant canvis significatius al llarg dels darrers anys entre la població immigrada nouvinguda i que poden ser analitzats a través dels Padrons. 

En aquest enllaç podreu consultar informació més complerta:

https://www.dropbox.com/home/Acollida%20Montcada/Blog?preview=Informe+Dinamica+poblaci%C3%B3+de+Montcada+i+Reixac+any+2014+-+Comparatiu+altres+anys++26.03.2015.pdf

St. Jordi al barri de la Ribera. Èxit de participació i convivència.

La jornada de Sant Jordi 2015 al barri de la Ribera va ser tot un éxit de participació i convivència.

Des del Pla de Desenvolupament Comunitari del barri es van recollir 157 poemes que veïnes i veïnes de la Ribera i d’altres barris de Montcada, d’alumnes de l’Escola El Turó i de l’Institut de La Ribera van fer arribar per poder-los compartir amb la resta del veïnat. Així mateix, un grup de dones que participen al Grup de trobada i acollida per a dones reagrupades, impulsat per la Unitat Tècnica d’Integració de l’Ajuntament de Montcada, van escriure relats de vida que també van voler compartir amb els veïns/es de la Ribera

Es va editar un llibre que recull tots els poemes i que estarà disponible al Centre Cívic de La Ribera per a què grans i petits/es puguin gaudir d’una bona lectura.

La jornada de Sant Jordi va començar amb activitats per a infants i joves organitzades des del Centre Cívic de La Ribera i el Centre Obert, en què els més petits van poder fer titelles i punts de llibre i els joves van elaborar un mural de Sant Jordi.

Tot seguit 26 persones van llegir els seus poemes i van rebre un obsequi molt especial: roses el·laborades per dones que cada setmana es troben al Centre Cívic per fer un taller de reciclatge de roba, organitzat pel Pla Comunitari.

Gràcies a la col·laboració i la donació  de llibres per part del departament de Cultura de l’Ajuntament de Montcada i la Biblioteca de Can Sant Joan totes les persones que van llegir els seus poemes van rebre un llibre.

Projecte de formació socio laboral

Aquest any, com a novetat dins del servei d’acció comunitària, s’ha realitzat una formació en l’àmbit de l’Hostaleria en col·laboració amb Creu Roja. Aquest curs va comptar amb una part teòrica de 35 hores, que es va desenvolupar dins de l’aula, i una segona part pràctica de 50 hores per la qual és alumnes del curs és van traslladar a diferents establiments de restauració del municipi.  Els centres que han col·laborat a l’hora de facilitar llocs de pràctiques han estat: El Brasero, La Oficina, L’Alzina, Hotel Ciutat Montcada, El Punt de la I, Danubio, Edelweys, La Familia, El Polígono i Ca La Roser.

La part teòrica ha tingut lloc del 22 de setembre al 31 d’ octubre i es va realitzar en el Centre Cultral Kursaal, en horari de matí. La formació s’ha fet amb un grup de 23 persones de les quals 15 van realitzar també la formació pràctica.  A través d’aquest contacte amb el món laboral que possibilita la formació pràctica, s’ha aconseguit una incorporació al mercat de treball d’un dels alumnes. 

Projecte educatiu d'acollida

S’ha portat a terme la segona edició del curs “Coneixement de l’entorn" amb un grup de 8 persones. El cus ha tingut lloc al Centre Cultural Kursaal tots els divendres en horari de matí des del 24.10.2014 fins a 19.12.2014.

Aquesta segona edició ha comptat amb la col·laboració de serveis socials i del departament de cultura. I s’han fet dues sortides per conèixer el municipi; dins del marc d’aquestes sortides s’han  fet visites guiades al Museu Municipal, a la Biblioteca Elisenda i al Teatre Municipal.

Com a novetat es va crear, en col·laboració amb Eica –Espai d’Inclusió i Formació Casc Antic-  un espai de suport socioeducatiu dinamitzat per a infants de 0 a 3 anys per tal de donar suport a les mares i pares que tenen fils a càrrec i que no és poden incorporar a cap de les accions que es proposen per aquesta raó.  Aquest espai ha acollit a 3 infants, facilitant així la incorporació de 4 persones al grup de coneixement de l’entorn.

Sensibilització a les escoles

Enguany dins del marc d’aquest projecte, s’han ofert al centres escolars de Montcada 7 tallers al voltant de la sensibilització cap als estereotips i rumors amb la finalitat de facilitar eines per fomentar la convivència.

Per tal de realitzar aquesta oferta hem col·laborat amb 4 entitats especialitzades en l’àmbit, com són Institut Diversitas, el Col·lecitu d’analistes socials D-Cas, La Xixa Teatre i Irènia Jocs de Pau.  Els tallers es van triar d’acord als diferents grups d’edat, així per a Infantil s’ha proposat el taller “Benvinguts Ahmed i Salma”; per els cicles inicial i mitjà de primària s’ha proposat el taller ““I tu com ho veus?”; Fali-Fala per al cicle superior de primària; els nivells d’ ESO i Batxillerat han pogut triar entre “Que no et posin de mal rumor”, “Com els veiem?, Com ens veuen? Etiquetes i estereotips” i “Em discrimines...?”

Hem rebut un total de 50 comandes de tallers per part de 9 centres Escolars de municipi. Els centres beneficiaries  d’aquest  projecte han estat: Escola El Turó, Escola Elvira Cuyàs, Escola Font Freda, Escola Reixac, Col·legi Ginesta Secundaria, Col·legi La Salle, Institut La Ferreria, Institut La Ribera i Institut Montserrat Miró i Vilà.